小學(xué)生畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計是記錄小學(xué)六年生活的回憶，也是留住小學(xué)最美妙的童年時光，用一本小學(xué)畢業(yè)相冊紀(jì)念美妙的童年生活，用一句精彩的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊文案一起譜寫我們少年青春。那么，小學(xué)生畢業(yè)紀(jì)念冊文案設(shè)計應(yīng)該怎么寫呢?

1. 用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途，相信你的明天一定會燦爛輝煌，且一定充實(shí)無悔。

2. 小學(xué)即將過去，那是人生中最天真無邪的時光，初中生涯，將要面對的不僅是學(xué)習(xí)上壓力上的提升，更是將要迎接人生青春期的到來。

3. 別了熟悉的校園，六年來的歲月中，老師耐心培養(yǎng)著我們，引領(lǐng)著我們。而如今即將離別，一切的不舍都化作了最后的思念。

4. 人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄揚(yáng)，風(fēng)是我的方向，在船停泊的時刻，我們想死了，在這快樂的六年里，我們都有著很好的友誼 生活。

5. 歲月的流逝，證明我們在一天天的成長，在成長變換時，我們還會會帶最初相遇的起點(diǎn)，一朵華中有一個世界，一片片花織成了深厚的友誼，譜寫了無數(shù)成長的詩篇。

6. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界，愿意用童年的綠色去釀造未來的金秋。衷心的祝福你，用智慧，才情、膽略和毅力，開辟一片屬于自己的土地。

7. 我們曾經(jīng)一起欣賞過美麗的花;我們倉井在一起幻想過美好的季節(jié)，我們好朋友啊，分別后不要忘記了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

8. 我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的爭吵，我們緊握雙手，緊靠肩頭，擁有共同的理想，發(fā)一個共同的心聲，無論是得到的，還是失去的，一切都將留存在記憶里。

9. 愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的賁臨、頑強(qiáng)的一直、博大的的胸懷;像一匹賽馬，越高一道道高欄，讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

10. 把稚嫩留在教室的抽屜里，把珍重裝進(jìn)打包的行李中，畢業(yè)了告訴自己，我能行!大步向前走，留一個驕傲的背影，從此前程似錦。

11. 人生之路仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)都是在一起，舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)，終點(diǎn)為昨日留下回憶，起點(diǎn)是我們更美好的未來。

12. 帶著稚氣，帶著驚異、帶著迷惑、帶著理想、帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

13. 記得我們剛上小學(xué)的時候，什么都不懂，是老師告訴我們上課時的基本坐姿，一筆一劃地教我們寫字，在老師的指導(dǎo)下，我們不在任性，不在吵鬧，而是遨游在知識的海洋中，感謝老師和同學(xué)們，是你們和我一起走過了六年的歲月。

14. 再回首這是一個充滿酸甜苦辣的昨天，昨天，我們還在課堂上上課;昨天，我們還在球場上奔跑;昨天，我們孩子考場上奮斗;昨天……多么美好的昨天，多么值得我們回憶。

15. 年復(fù)一年，日復(fù)一日，風(fēng)風(fēng)雨雨，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底，昨日，我在這兒認(rèn)字，今日我就在這兒成長。