小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)是小學(xué)學(xué)習(xí)生涯都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，在小學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程中我們都有很多是值得記錄和紀(jì)念的事或物。而最好的記錄方式就是制作一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。那么小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)怎么做呢?

一、小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)素材收集

很多人都是在臨近畢業(yè)的時(shí)候才會(huì)去收集素材，其實(shí)在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們就可以進(jìn)行素材的收集和整理，在畢業(yè)畢業(yè)時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)素材的來(lái)源：

1. 在小學(xué)時(shí)參加各種活動(dòng)的照片保存起來(lái)。如，春游、六一兒童節(jié)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每一場(chǎng)活動(dòng)都可以記錄和保存下來(lái)。

2. 小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活照片，孩子們?cè)谟懻搯?wèn)題的時(shí)候，在認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候……在生活的每一分鐘都是值得記錄的。

3. 小學(xué)里，各種班級(jí)的榮譽(yù)或者獎(jiǎng)項(xiàng)都可以保留原價(jià)或者掃描件保存起來(lái)。

4. 其他素材，孩子的作文，一次考得最理想分?jǐn)?shù)的卷子，或一些具有代表性意義的物品。

二、小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容設(shè)計(jì)

內(nèi)容豐富并且符合回憶和觀看邏輯，這就是一本完美的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。內(nèi)容的設(shè)計(jì)也一些值得主要的要點(diǎn)：

1. 內(nèi)容的完整性：在設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，我們總有很多的回憶，很多的照片都想保留，這樣會(huì)造成紀(jì)念冊(cè)的冗長(zhǎng)和繁雜。在設(shè)計(jì)可以把照片歸類選出其中最為經(jīng)典的幾張可以。

2. 歸類：可以根據(jù)照片的場(chǎng)景和內(nèi)容來(lái)歸類，如，日常學(xué)習(xí)生活照片為一類，活動(dòng)照片為一類……

3. 內(nèi)容的設(shè)計(jì)排版，在排版時(shí)可以根據(jù)分好的類別進(jìn)行排版。

4. 設(shè)計(jì)風(fēng)格，紀(jì)念冊(cè)的風(fēng)格能凸顯出一本紀(jì)念冊(cè)的類型，同時(shí)也更好的勾起我們無(wú)限的回憶。在風(fēng)格選擇，學(xué)生的個(gè)性和風(fēng)格來(lái)選擇，可以是活潑的，有個(gè)性的……

5. 設(shè)計(jì)要素，在設(shè)計(jì)時(shí)圖文的搭配，照片的邊框等等都是會(huì)影響到觀看的視覺或者情感的回憶。在設(shè)計(jì)時(shí)根據(jù)照片場(chǎng)景、內(nèi)容、主色彩等等來(lái)搭配出適合的元素。

在昆明制作一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，可以選擇憶海文化，專業(yè)設(shè)計(jì)師一對(duì)一專業(yè)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)出讓你滿意的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。